编者按：教育是强国建设、民族复兴之基。近年来，学校全面贯彻落实立德树人根本任务，以迎接本科教育教学审核评估为契机，积极践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”方针，加快推进我校人才培养质量提升和保障体系建设。为全面展示学校自评自建工作成效，立体展示本科教育教学工作，现推出“本科教育教学工作巡礼”专题报道，集中宣传展示学校立德树人、专业建设和教育教学改革等方面的举措与成效、特色与优势，以教育强国、农业强国战略目标为牵引，推动学校本科教育教学高质量发展。

十年树木，百年树人。林学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持以立德树人为根本，建立健全“三全育人”体系，根据学科优势和甘肃区域特色，促进人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作的高质量发展，助力甘肃乡村振兴和生态文明建设。

党建强基固本展现新优势

2021年，学院党委被甘肃省委教育工委确定为“标杆院系”建设单位。近年来，学院党委对标对表“五个到位” “七个有力”标准，以党组织政治功能、组织功能建设和组织力提升为重点，坚持围绕中心抓党建、抓实党建促发展，通过实施“五大工程”，有效推进党建与业务工作深度融合，为学院内涵建设与高质量发展提供坚实的思想和组织保障。学院党委积极组织党支部申报学校党支部特色活动支持计划项目，获批完成《强化组织力，提升服务黄河流域水土保持与高质量发展实践活动》《以“五个提升”强化对习近平生态文明思想的学习实践活动》等7项活动；组织引导各党支部开展了“以林学学生专业素养提升为目标的学习实践活动”“凝聚奋进力量 激励担当作为”等30多项主题党日实践活动，形成了 “活动+专业”“活动+学科”“活动+团队”“活动+教育”的党支部品牌化活动，丰富了学院人才培养新途径，1个支部获批甘肃省委教育工委“样板党支部”。

中共甘肃农业大学林学院委员会党员大会

专业突出特色展现新成效

学院以促进专业长效发展为目的建立了专业发展规划、专业建设目标等相关制度体系。目前有林学、水土保持与荒漠化防治、园林和风景园林4个专业，其中林学获批国家级一流本科专业、省级创新创业教育示范专业；水土保持与荒漠化防治专业获批国家级特色专业、省级一流本科专业、国家级一流本科专业、“课程思政”示范专业、校级创新创业教育示范专业，并建设省级水土保持创新创业教育教学团队；园林专业获批校级一流本科专业。

近五年，获批省级创新创业示范专业2个，省级教学团队1个、校级课程思政示范专业1个；建成省级一流课程4门，校级慕课、一流课程、混合课程、课程思政示范课12门和虚拟仿真实验室1个；获校级青年教师教学技能大赛一等奖、三等奖、教学创新大赛二等奖8人次，校级优秀教案奖5人次；获省级教学成果一等奖2项、省级教学成果培育项目5项、省级和校级“三全育人”项目1项、校级新农科研究与改革实践项目4项、综合改革项目1项、课程思政示范项目1项。建设一流本科课程7门，慕课4门，校级虚拟仿真4门、出版主编省部级规划教材1部、参编教材4部，立项建设规划教材2部，校级自编教材5部；近三年，学生参与SRTP项目占总学生比例为80%以上，参加学科竞赛获奖国家级53项，省级80项，市级1项，校级926项。

本科专业认知活动

课程思政教学研讨

学科围绕区域优势展现新亮点

学院现有1个林学一级学科博士点，1个林学一级学科硕士点，林业、风景园林2个专业硕士学位授权类别，建有6个学科团队。近五年，学院承担科研项目162项，其中，国家自然基金项目18项、省部级科研项目47项，累计科研经费3226.94万元。获各类科研奖励15项，其中，省级科技进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项，获甘肃省高等教育教学成果一等奖1项；授权专利72项，主编和参编教材5部；发表论文450篇；合作共建“甘肃省牡丹工程研究中心”和“甘肃白龙江森林生态系统国家定位观测研究站”，建成“甘肃省枸杞无害化栽培工程研究中心”等科研平台；培育形成“抗旱灌木种质资源保护与利用”“林业生态工程与荒漠化防治”“自然保护区生物多样性监测”“经济林抗逆栽培与有害生物防控”和“西北寒旱区景观规划与生态恢复”等具有鲜明地域特色的研究方向，为卓越人才培养体系构建创造摇篮。

学院建立了15个校外实践教学基地，通过产学研合作，强化了实践教学，夯实了双创人才的培养工作，通过校企合作年毕业生输送比占45%以上。学院现有3个教学平台（基础平台、专业平台、综合平台），建立包括认知实习、教学实习、生产实习、课程设计和毕业实习在内的实习教学体系，优化整合了实践教学内容，引导学生将理论知识与实践密切结合，深化对理论知识的理解，实验与实习开出率及课时达到培养方案要求的100%。

人才队伍引育并举展现新担当

学院始终把师资队伍的专业水平和教学能力建设作为提高本科人才培养质量的根本，采用“引进与培养”并举措施，不断优化教师队伍结构。鼓励教师积极申报各级各类科研项目，通过“科研反哺教学”“教学融合科研”，不仅提高了教师的科研水平，而且培养了学生创新和创业能力，实现了教研相长的目的。通过合作办学，专任教师“产、学、研、用”能力显著提升。目前，学院获省厅级教学成果奖4项。教师中13人（次）获得全国林业和草原教学名师、甘肃省教学名师、甘肃省优秀教师“园丁奖”、教育部高等学校教学指导委员会委员、农业部教材建设专家委员会委员等荣誉或学术职务。

人才培养五育并举取得新成绩

学院坚持以学生为中心，落实立德树人根本任务，扎实推进“五育”并举，促进学生全面发展，已建成学生活动中心1个，学生活动室2间，活动场地总计近500㎡，有效保障了第二课堂育人活动的顺利开展。学院十分重视劳育和美育教育，目前有2个校级耕读教育基地，1项校级美育教育实践项目、1项劳动教育实践项目顺利结题。现主持3项美育教学实践项目、3项劳动教育实践项目。近三年，学院年底毕业去向落实率、考研率位居全校前列。

学生第二课堂活动

学生劳动教育活动

林学院将持续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守为党育人、为国育才的初心，坚定只争朝夕、时不我待的勇气，坚持爬坡过坎、滚石上山的毅力，戮力同心、守正创新、攻坚克难、踔厉奋发，为努力实现学院内涵建设与高质量发展目标而团结奋斗！