2008年，我校校、院两级中心组理论学习要紧密结合学校的评建工作和其他各项工作，重点学习党的十七大和全国“两会”精神，用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，全面贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，确保我校本科教学水平评估取得优秀结果，以此推动各项工作开创新局面、促进新发展、实现新跨越。现将2008年校、院两级中心组理论学习安排如下：

一、学习专题

1、“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的具体内容和基本精神。深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义；深刻理解坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

2、科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。全面理解科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

3、优先发展教育，建立人力资源强国。深刻理解“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”；深刻理解教育的基础性、先导性和全局性作用，以及实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略的重大意义。

4、改革开放三十年来的理论创新、伟大意义、巨大成就和历史经验；改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，进一步增强坚持改革开放不动摇的自觉性和坚定性。

二、重点学习内容

1、《八论认真学习胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话》（人民日报评论员文章）。

2、《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》（胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告）。

3、温家宝同志2008年3月5日在第十一届全国人民代表大会第一次会议上作的《政府工作报告》。

4、胡锦涛同志2007年8月31日《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》。

5、2008年《全国两会文件学习问答》有关内容。

6、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（《邓小平文选》第三卷，第370页）。

7、《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》第一部分，“十四年伟大实践的基本总结”（《江泽民文选》第一卷，第211页）。

三、研讨专题

1、认真对照教育部评建、评估的各项指标体系，查找存在的问题和不足，研究提出加以改进的办法和措施，确保我校本科教学水平评估取得优秀结果，为今后我校本科教育教学全面协调可持续发展打下坚实基础。

2、进一步明确办学指导思想、办学理念、学校定位和人才培养目标，坚持社会主义办学方向，实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

3、以科学发展观为指导，进一步加强学科建设和专业调整力度，以适应经济、社会发展对人才的需要。

4、按照党的十七大提出的要求和胡锦涛总书记2007年8月31日在“全国优秀教师代表座谈会的讲话”精神，进一步加强教师队伍的职业道德建设，提高业务水平，力争建设一支思想稳定、结构合理、质量优化、数量适中的高素质教师队伍。

5、加强对毕业生就业观念教育，促进以创业带动就业，鼓励毕业生自主创业、自谋职业，不断拓宽毕业生就业渠道，使我校一次性就业率逐步提高。

6、进一步深化改革、加快发展，为全面实现学校“教育事业十一五规划及2020年远景展望”目标而奋斗。

四、学习要求

1、理论联系实际，注重解决实际问题。校、院两级中心组理论学习要结合实际，认真研读规定的学习内容和篇目，通过学习研讨，对一些重要理论观点，在认识上要有新突破、新提高，并对研讨专题加以理论说明，提出解决问题的办法和措施。

2、坚持学习制度、创新学习方法。校、院两级中心组要结合实际不断坚持和完善学习制度，创新学习方法和形式，力求学习的实效性。除个人自学外，每月要组织一次集体学习讨论。中心组成员都应做学习笔记，撰写心得体会，不断提高理论素养和解决实际问题的能力。

3、认真组织、精心安排。各基层党组织主要负责人是中心组学习的领导和组织者，不但要督促、检查中心组成员的自学，还要认真组织和安排好集体学习和讨论，要注意总结和提炼重要学习成果和收获。

4、以中心组学习带动全体教职工理论学习。各基层党委、党总支、直属党支部，要根据本安排精神，对2008年本单位教职工的理论学习做出具体安排，并认真组织落实，把中心组和教职工的理论学习紧密结合起来，以中心组理论学习促进和带动全体教职工的学习，以达到相互促进，共同提高的效果。

5、年内如有新的学习内容和任务，可由党委宣传部及时统一安排，或由各单位根据实际自行安排。

党委宣传部

二〇〇八年三月二十日

主题词：中心组 理论学习 安排

主送：各基层党委、党总支、直属党支部，机关各部门

甘肃农业大学党委宣传部 2008年4月2日印发